Exercícios de Botânica - Fotossíntese

1. (IFPE) As clorofilas a (α) e b (β), contidas no interior dos plastos, são responsáveis pela absorção de energia luminosa utilizada na fotossíntese. A análise do gráfico abaixo, que representa o espectro de absorção de luz por essas duas formas de clorofila, permite-nos concluir que

I. os plastos mais importantes para a fotossíntese são os cloroplastos, que são verdes por absorverem com maior intensidade esse comprimento de onda.

II. os cloroplastos são os mais importantes para a fotossíntese e os comprimentos de onda que mais fornecem energia para o processo são o vermelho e o azul.

III. o gráfico mostra que a absorção de luz pela planta se dá de forma semelhante, tanto pela clorofila a como pela clorofila b.

IV. laranja, amarelo e verde são os comprimentos de onda com menores taxas de absorção e, portanto, os que são mais refletidos e menos utilizados pela planta.

Estão corretas, apenas: 

a) I, II e III

b) II, III e IV

c) I, III e IV

d) II e IV

e) III e IV

2. (UFPR) Estudando dois processos bioquímicos realizados por uma determinada planta, um pesquisador obteve os resultados registrados no gráfico abaixo.

Com base nesse gráfico e no conhecimento sobre o assunto, é correto afirmar:

(01) Resultados semelhantes poderiam ser obtidos se a pesquisa fosse realizada com arqueobactérias ou organismos animais.

(02) A organela envolvida no processo da fotossíntese em células vegetais está igualmente presente nas cianobactérias (cianofíceas).

(04) No ponto A, a planta produz menos glicose pela fotossíntese do que a que consome na respiração celular.

(08) Na intensidade luminosa B, a quantidade de CO₂ eliminada na respiração celular é igual à consumida pela fotossíntese.

(16) A partir do ponto B, a planta tem condições de armazenar reservas energéticas.

(32) Sob intensidade luminosa elevada, a planta libera menos CO₂ do que consome e capta mais CO₂ do que produz.

(64) Se a intensidade luminosa correspondente ao ponto C fosse mantida constante, um decréscimo de concentração de CO₂ no ambiente provocaria um

aumento na taxa de fotossíntese.

3. (UFPR) A fotossíntese é o processo nutritivo mais importante para os seres vivos e consiste na conversão da energia luminosa em energia química. Um pesquisador mediu a velocidade desse processo numa planta (expressa em mm³ de O₂ liberado / hora / cm² de folhas), e os resultados estão representados no gráfico abaixo. Nessa experiência, a concentração de dióxido de carbono (CO₂) e a temperatura foram mantidas constantes.

Se o pesquisador, num segundo experimento, quisesse aumentar a velocidade da fotossíntese, ele deveria:

a) Aumentar a concentração de CO₂ e manter a temperatura constante.

b) Diminuir a temperatura e diminuir a taxa de CO₂.

c) Aumentar a intensidade luminosa e manter a taxa de CO₂.

d) Diminuir a temperatura e manter a taxa de CO₂ constante.

e) Diminuir a umidade do solo e aumentar a umidade do ar.

4. A fotossíntese é um processo composto por duas séries de reações químicas. Uma delas é dependente de luz e se chama “reações de claro”, enquanto a outra independe de luz sendo por isso chamada “reações de escuro”.

A figura abaixo resume esses fenômenos principais da fotossíntese.

As afirmativas abaixo se relacionam a acontecimentos da fotossíntese, representados na figura acima:

I. As setas nº. 1, 2 e 3 indicam acontecimentos que fazem parte das “reações de claro”.

II. O ATP necessário para a síntese dos açúcares é produzido pelas “reações de escuro”.

III. Sem a presença de luz faltam íons hidrogênio para a síntese de açúcares;

IV. A luz solar é necessária para as reações identificadas pelos nº. 4 e 5.

V. O desmatamento indiscriminado compromete, principalmente, a retirada do CO₂ atmosféricos, que é utilizado nas “reações de escuro”.

VI. O “efeito estufa” causado pelo desmatamento, origina-se da redução na liberação de oxigênio, resultante das “reações de claro”.

Com base na análise da figura e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa cujas afirmativas estão corretas:

a) I, V e VI

b) II, III e IV

c) III, IV e VI

d) I, III e V

5. (PUCSP) A água é transportada por vasos lenhosos até a folha e, nas células desse órgão, fornece hidrogênio para a realização de um processo bioquímico, por meio do qual é produzido um gás que poderá ser eliminado para o ambiente e também participar de outro processo bioquímico naquelas mesmas células.

A estrutura que NÃO tem associação com a descrição é

a) cloroplasto.

b) mitocôndria.

c) floema.

d) xilema.

e) estômato.

6. (UFPR) Considere o seguinte experimento: duas plantas cresceram em ambientes completamente isolados. A planta A cresceu com suprimento de dióxido de carbono normal, mas foi regada com água contendo átomos de oxigênio radioativo. A planta B desenvolveu-se com suprimento de água normal, mas numa atmosfera com dióxido de carbono que continha átomos de oxigênio radioativo. Cada planta cresceu realizando fotossíntese. Foram então analisados, para detecção de radioatividade, o oxigênio da atmosfera e os açúcares das plantas. Em qual sistema (A ou B) será encontrado oxigênio radioativo e em qual será encontrado o açúcar radioativo? Explique suas escolhas.

                           Reação simplificada da fotossíntese:

         Dióxido de carbono + água + luz           açúcar + oxigênio

7. Para a realização da fotossíntese, as plantas absorvem a luz do sol de comprimento de onda entre 400 e 700 nanômetros. Essa absorção é feita na maioria dos casos por meio de pigmentos de clorofila. Na figura é mostrado o percentual de luz absorvido pela clorofila a de uma planta e a taxa de fotossíntese dessa planta, que é proporcional à quantidade de luz absorvida.

Na figura, duas setas indicam dois pontos onde ocorre um aumento da taxa de fotossíntese fora de correspondência com a taxa de absorção da clorofila a.

 

Como pode ser explicado o aumento da taxa de fotossíntese nos pontos indicados pelas setas?

8. Observando-se as reações de uma planta à iluminação, em condições experimentais, foi possível construir um gráfico, onde a linha pontilhada representa a respiração e a linha cheia, a fotossíntese.

De acordo com a análise do gráfico, o que pode acontecer com a planta se ela se mantiver nessa situação?

GABARITO

1.            B

2.            28

3.            A

4.            D

5.            C

6. No sistema A encontra-se o oxigênio radioativo, pois o oxigênio (O₂) se origina da fotólise da água que ocorre na fase clara da fotossíntese.

O açúcar radioativo e encontra no recipiente B, pois o dióxido de carbono (CO₂) é absorvido e passa por um conjunto de reações químicas, que recebem os hidrogênios do NADPH. A finalidade dessas reações é a formação da glicose e novas moléculas de água.

7. Além da clorofila a as plantas possuem a clorofila b, cujos máximos de absorção da luz do Sol ocorrem nos comprimentos de onda 450 a 500 nm e 625 a 650 nm.

8. Segundo o gráfico, o consumo de glicose é maior que a produção desse carboidrato. Por isso, a planta vai definhar-se e morrer, por falta de alimento disponível.